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Presenta Tierra Colectiva modelo educativo para la participación eco-ciudadana

“La idea central del proyecto es el desarrollo de una metodología que permita facilitar el involucramiento de la ciudadanía en general en la preservación del entorno”

Ensenada, B.C.-  Buscando fortalecer la participación ciudadana en el cuidado del medio ambiente, Tierra Colectiva: Ciudadanía, Género y Medio Ambiente, A.C., dio a conocer el pasado miércoles 06 de Junio el “Modelo de Educación para la Participación Eco-ciudadana (MEPEC)”, un proyecto realizado con la ayuda de distintas organizaciones de la Sociedad Civil del municipio.

De acuerdo a la socióloga Claudia Guzmán, líder del proyecto, el modelo se desprende del  “Diagnóstico de la participación ciudadana en OSC´s de Ensenada, B.C.”, un trabajo de investigación que buscó evaluar los niveles de participación de los y las habitantes del municipio en los temas ambientales. “La idea central del proyecto es el desarrollo de una metodología que permita facilitar el involucramiento de la ciudadanía en general en la preservación del entorno”, expresó.

El evento, realizado en las instalaciones de Projection Salas, contó con la participación de diversas OSC´s de Baja California, tales como Haciendo lo Necesario, A.C., UABici, y Jamaak Escuela Verde, entre otras, además de estudiantes y público en general.

Posterior a la presentación, tuvo lugar una sesión de preguntas y respuestas por parte de los y las asistentes. Se espera que las distintas organizaciones que atienden este tema adopten el modelo para el desarrollo de talleres que impulsen el apropiamiento de los problemas que aquejan a la comunidad.

 

 

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Participa Tierra Colectiva en taller del IFE

El taller forma parte de un programa que busca impulsar la participación ciudadana en México.

México, D.F.- Como parte de un proyecto financiado por el Instituto Federal Electoral, miembros de la organización civil Tierra Colectiva: Ciudadanía, Género y Medio Ambiente, A.C., participaron los días 12, 13 y 14 de Abril en el taller “Compartiendo saberes a favor de la participación democrática y equitativa”.

Celebrado en la Ciudad de México, el taller consistió en realizar el intercambio de aprendizajes y experiencias con respecto a una serie de diagnósticos participativos realizados con anterioridad, los cuales buscaban conocer más sobre la participación de diversos grupos sociales del país, con el fin de desarrollar un modelo educativo que permita  incrementar el nivel de participación de los actores sociales.

El taller se desarrolló en el marco del Concurso Nacional de OSC 2011-2010 y contó con la participación del Mtro. Francisco Vite Bernal con el tema “Enfoque de Juventud para la intervención desde las OSC”, así como de la Dra. Lina Rosa Berrío Palomo con la exposición “El enfoque intercultural: retos y desafíos”, además de 4 facilitadoras y 36 coordinadores/as de proyectos de distintas organizaciones del país.

Al finalizar el taller, las organizaciones lograron identificar las competencias cívicas específicas que tendrán que desarrollar (desde su papel como OSC) con la población objetivo, de manera que mejoren sus capacidades para la solución de la problemática priorizada a partir del diagnóstico. Por otro lado, fue posible precisar la planeación del proyecto en las etapas previstas en las bases del Concurso Nacional y finalmente se logró proporcionar una metodología e indicadores para el seguimiento y evaluación de su proyecto.


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